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En grande section
Jeudi 18 mars 2010
Aujourd'hui, on a eu ordinateur : on peut faire des coloriages, se promener dans un labyrinthe avec une chenille, on peut jouer à Monsieur Patate, on peut faire du dessin avec la souris. On a mis du vernis sur les Bûches H.L.M. pour protéger la peinture et pour que ça brille. On a appris à dessiner des abeilles, on les a coloriées, on a pris le grand cahier rouge pour y coller le texte qui parle des abeilles solitaires. On a mis en marche la fontaine dans la cour. On a collé 5 vignettes de chaises pour apprendre à compléter jusque 5. On s'est entrainés à écrire son prénom en attaché.
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Lundi 15 mars 2010
Aujourd'hui, on a peint les bûches pour les transformer en hôtel à insectes. On a collé des formes géométriques : carré, triangle et rectangle ; avec les carrés on a fait une maison, avec les rectangles un arbre et avec les triangles un animal de notre choix. On a reconstitué le puzzle de la couverture de l'album Le cinquième. On a fait de l'informatique, avec internet on a regardé des photos d'abeilles solitaires. Dans le fichier de mathématiques on devait reconnaître des formes géométriques. On a révisé la poésie de Jacques Prévert Chanson pour les enfants de l'hiver.
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Marché de printemps et "Bûche H.L.M."
Le 19 mars prochain aura lieu dans notre école un Marché de Printemps. A cette occasion, notre classe vendra une réalisation permettant d'aider les abeilles solitaires. Certes, ces abeilles ne font pas de miel, et en plus elles piquent ! Alors, pourquoi les aider ?
Et bien, détrompez-vous, un grand nombre d'insectes, dont les abeilles et les guêpes solitaires, sont de véritables magiciens : en butinant les fleurs, ces petites bestioles transportent le pollen et sont ainsi d'actifs pollinisateurs des arbres fruitiers, des légumes. Pas de petites abeilles, pas de bourdons = pas de fruits ni de légumes !
Pour aider tout ce petit peuple discret mais très utile aux jardins et aux espaces verts de nos communes, nous avons décidé de réaliser un nichoir que l'on pourrait appeler "Bûche H.L.M.*" Il est constitué d'un morceau de bûche percés de trous de différents diamètres et de 4 cm de profondeur environ. Ce logis collectif sera à installer au soleil, sur un mur, suspendu à une solide branche, ou bien posé au sol.
Plusieurs espèces d'hyménoptères (abeilles, guêpes solitaires) viendront y loger. Les femelles y déposeront leurs oeufs avec des réserves de nourriture pour les futures larves : du pollen ou des proies (chenilles, pucerons). Ensuite, elles reboucheront l'entrée par un ciment fabrication maison : les osmies (petites abeilles rousses) utiliseront de la boue mâchée ; les très belles xylocopes (sorte de gros bourdons violets) prendront comme ciment de la sciure de bois ; les mégachiles (des abeilles au ventre poilu mais très snobinardes) fermeront leurs tunnels avec des feuilles de rosier finement découpées. Bref, à chacun son matériel.
L'observation de leurs allées et venues sera passionnante. Evidemment, pas question de les attraper à pleines mains ; pour les contempler, une loupe sera la bienvenue !
Une xylocope :
Une osmie :
Un mégachile :
* H.L.M. : Hyménoptères à Larges Mandibules.
Texte produit à partir d'un extrait de la Gazette des Terriers (Fédération Nationale des Clubs "Connaître et Protéger la Nature"). aucun commentaire
Vendredi 12 mars 2010
On a joué aux ordinateurs : Zébulon, coloriage, Tux Paint (tampons) ... On a fait anglais avec Caroline : le corps, la chanson des animaux ... On a découvert un livre tactile et sonore (il faisait "miaou"), et un livre marionnette (la marionnette s'appelait "Boris"). On a révisé le son [in] ainsi que les mots de l'appareil photo numérique. On a terminé le dessin des lettres de La planète des Alphas.
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Jeudi 11 mars 2010
On a écrit "le cinquième" en attaché. On a appris à écrire en attaché les lettres b, l et f. On a chanté avec la guitare Le petit âne gris et La terre est si belle. On a relié les lettres en capitales et en minuscules (attaché). On a écrit sur l'ardoise. On a fait des jeux de société.
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Une nouvelle rubrique : "Aujourd'hui, nous avons fait ...", pour vous présenter nos aventures scolaires de chaque jour.
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19 mars : marché de printemps.
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